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大发牛牛技巧中班教案《毛毛虫啃苹果》含反思

时间:2019-03-05字体大小:A-A+

中班教案《毛毛虫啃苹果》含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中,让幼儿尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态,感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-),能够快乐的演唱,在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐大发牛牛大发牛牛技巧技巧 游戏 的乐趣,快来看看大发牛牛技巧中班《毛毛虫啃苹果》含反思教案吧。

大发牛牛技巧中班教案《毛毛虫啃苹果》含反思

  活动目标:
  1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-),能够快乐的演唱。
  2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。
  3.在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐大发牛牛大发牛牛技巧技巧 游戏 的乐趣。
  4.借助图谱、动作、大发牛牛大发牛牛技巧技巧 游戏 情景理解记忆歌词并学唱歌曲。
  5.学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱大发牛牛技巧方法 。

  活动准备:
  多媒体课件、节奏图谱、贴有苹果的苹果垫4块。

  活动过程:
  一、导入:毛毛虫来了
  1.今天来了位朋友和大家做大发牛牛大发牛牛技巧技巧 游戏 ,是谁呢?(毛毛虫)。
  2.毛毛虫喜欢吃什么呢?
  (播放毛毛虫啃苹果音效,倾听后猜测)
  3.毛毛虫到底喜欢吃什么呢?大发牛牛大发牛牛技巧技巧 大发牛牛大发牛牛技巧技巧 我 们 来看看!(播放PPT)
  4.哇,毛毛虫这么喜欢吃苹果,它经常会一口一口啃苹果哦,大发牛牛大发牛牛技巧技巧 大发牛牛大发牛牛技巧技巧 我 们 一起来听听。(播放音效)它是怎么啃苹果的?

  二、123变苹果1.毛毛虫这么喜欢咔嗞咔嗞的啃苹果,那大发牛牛大发牛牛技巧技巧 大发牛牛大发牛牛技巧技巧 我 们 小朋友就变成苹果送给它。来!不同的小朋友变成不同的苹果!
  2.幼儿用肢体动作表现苹果造型。(1,2,3,变!)

  三、毛毛虫啃苹果(一)
  感知学唱大发牛牛大发牛牛技巧技巧 游戏 歌曲
  1.毛毛虫啃了什么样的苹果呢?大发牛牛大发牛牛技巧技巧 大发牛牛大发牛牛技巧技巧 我 们 一起来看一看,听一听!(播放动画)
  2.毛毛虫都啃了什么样的苹果?按幼儿说的出示图片,并唱乐曲。
  3.再听一次,是啃了这些苹果吗?
  4.分句听辨,出示图谱,感知学唱啃不同的苹果时发出的不同声音节奏。
  小苹果:
  ○ ○   ○○○大苹果:
  ○ ○   ○○○红苹果:
  ○○○○ ○--绿苹果:
  ○○○○ ○--
  5.区别啃大小苹果的声音,跟着音乐,和毛毛虫一块啃苹果(快乐地歌唱)。
  (二)大发牛牛大发牛牛技巧技巧 游戏 --毛毛虫啃苹果
  1.老师做毛毛虫,幼儿尝试按节奏表现苹果被啃,变成苹果核的动态。
  2.请幼儿分组自选苹果变,唱到啃什么苹果,变什么苹果的幼儿就表现被啃动态。(视情况再次大发牛牛大发牛牛技巧技巧 游戏 。)

  四、毛毛虫变蝴蝶
  1.毛毛虫吃了这么多苹果,开始休息了。
  2.毛毛虫睡了美美的一觉醒来,呀!变成什么啦?毛毛虫变蝴蝶喽!(一起学蝴蝶飞,出活动室)

  教学反思:
  本次活动中,幼儿在用身体动作模仿苹果被啃的状态时,有些节奏韵律没有表现出来。歌曲中说唱部分与节奏部分孩子们掌握不好,常常把说唱省略或是跟不上节奏。大发牛牛大发牛牛技巧技巧 我 想,出现上述问题的原因主要是在教学过程中,忽略了让孩子学习节奏部分,时间不够,孩子们还未完全掌握就开始学唱歌曲,导致这一部分的混乱。
  活动给了大发牛牛大发牛牛技巧技巧 我 很多的启示,就是一个有趣生动的素材,大发牛牛大发牛牛技巧技巧 大发牛牛大发牛牛技巧技巧 我 们 可以按照幼儿的年龄去改编,抓不同的重难点,让不同年段的孩子都能分享和大发牛牛大发牛牛技巧技巧 游戏 ,乐在其中。

小百科:毛毛虫一般指鳞翅目(蛾类和蝶类)昆虫的幼虫。具3对胸足,腹足和尾足大多为5对,有的幼虫身上有很多有毒的刚毛,人碰到的话皮肤会红肿。