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大发牛牛技巧中班教案《做个红火锅》

时间:2019-10-09字体大小:A-A+

中班教案《做个红火锅》适用于中班的美术主题教学活动当中,让幼儿感受新年里大家一起吃火锅的乐趣,能选择适合的材料制作“红火锅”,验想象创造各种图像的快乐,快来看看大发牛牛技巧中班《做个红火锅》教案吧。

大发牛牛技巧中班教案《做个红火锅》

  活动目标:
  能选择适合的材料制作“红火锅”。
  感受新年里大家一起吃火锅的乐趣。
  体验想象创造各种图像的快乐。
  能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

  活动准备
  剪成火锅状的红卡纸每人一份,剪刀、胶水。
  各种质地的纸,如绉纸、蜡光纸、卡纸、上有实物图案的广告纸。
  幼儿活动材料第一册第13—14页。

  活动过程
  回忆吃火锅的情景。
  ——过年时一家人团团圆圆坐在一起吃火锅,别提有多开心了!大发牛牛大发牛牛技巧技巧 你 们吃的火锅里都有些什么?吃的时候感觉怎样?
  ——今天大发牛牛大发牛牛技巧技巧 大发牛牛大发牛牛技巧技巧 我 们 来学习做火锅,大发牛牛大发牛牛技巧技巧 你 们看看都有些什么“火锅原料”?
  制作“红火锅”。
  ——观察制作“红火锅”的材料,说说可以怎么制作“火锅原料”?(红色纸可以剪成大虾,绿色纸可以剪成青菜等,也可以直接剪下实物形象)
  ——幼儿选择合适的材料制作蔬菜、肉类、豆制品、海鲜等“火锅原料”。
  ——引导幼儿根据意愿把自制的“火锅原料”放置到卡纸仿的火锅里去,看看怎样搭配更美观,怎样让火锅看上去热气腾腾。
  展示“红火锅”。
  ——将“红火锅”贴到展示区,启发幼儿说说看到红火锅想到了什么。
  ——说说自己的红火锅里有些什么,同伴的红火锅与自己的有什么不同。
  ——幼儿模仿吃火锅的样子,在愉快的自由表现中结束活动。

  建议:
  过年的时候,全家人围着桌子吃热腾腾的火锅,一边烧一边吃,红红火火,团圆和美。吃火锅与新年紧密相联,几乎已成为新年活动的标志性内容之一。这个活动主要是让幼儿用美工材料制作红火锅,回忆、表达过新年时热闹、欢快的情绪体验。

  活动结束:
  有条件的大发牛牛技巧可以在最后一个环节播放人们吃火锅的录像片断。

小百科:火锅一般是指以锅为器具,以热源烧锅,以水或汤烧开来涮煮各类食物的烹调方式,同时亦可指这种烹调方式所用的锅具。其特色为边煮边吃,或是锅本身具有保温效果,吃的时候食物仍热气腾腾,汤物合一。